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教学目标

1. 能够理解故事中小鸭子的聪明与勇敢。

2. 能够通过故事学习到坚持自己的信念，不轻易放弃的重要性。

3. 能够通过角色扮演等活动，培养学生的语言表达和合作能力。

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教学重点

1. 学生能够理解故事中小鸭子的聪明与勇敢。

2. 学生能够通过故事学习到坚持自己的信念，不轻易放弃的重要性。

教学难点

1. 学生能够通过角色扮演等活动，培养学生的语言表达和合作能力。

教学内容

一、导入

1. 教师播放一段关于小鸭子的视频，引导学生感受小鸭子的可爱和聪明。

2. 教师提问：你们小时候有没有遇到过困难，是如何解决的？

3. 学生回答后，教师引导学生思考坚持自己的信念，不轻易放弃的重要性。

二、讲授故事

1. 教师讲述“聪明的小鸭子”故事，引导学生感受小鸭子的聪明与勇敢。

2. 教师通过问题引导学生思考故事的含义：小鸭子为什么要坚持自己的想法？小鸭子的聪明和勇敢给我们带来了什么启示？

三、角色扮演

1. 教师将学生分成小组，每组扮演一个角色，重新演绎“聪明的小鸭子”故事。

2. 学生通过角色扮演，培养语言表达和合作能力，同时深入理解故事中的角色和情节。

四、总结

1. 教师引导学生回顾故事中小鸭子的聪明与勇敢，以及坚持自己的信念，不轻易放弃的重要性。

2. 教师提问：你们学到了什么？学习这个故事对你们有什么启示？

3. 学生回答后，教师总结本节课的内容，以及今后如何运用故事中的启示。

五、作业

1. 学生写一篇关于“聪明的小鸭子”故事的读后感，总结自己的收获和体会。

2. 学生可以选择在家里或者学校，寻找一个难题，思考如何解决，并写下自己的想法和行动计划。

教学反思

通过“聪明的小鸭子”故事的讲述和角色扮演活动，学生深入理解了坚持自己的信念，不轻易放弃的重要性。同时，通过语言表达和合作能力的培养，学生也得到了很好的锻炼。在今后的