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不过，疑问却接踵而来，我又问道：【那你一定知道凶手是哪几个人吧？为什么还要故意把他拉进群里？】
可是张老师却连续给我发了好几个信息：【不，我并不完全知道，因为监控是有死角的，101 课室里面也没有摄像头。
【就我能够确定的凶手，是学号为 05 号跟 11 号的同学，另外一个我不知道。
【但就算知道了也不保险，因为我只能确定你不是凶手而且没死，你懂我意思吗？】
我想了想，恍然大悟。
我急忙回到群里看了一圈，他们说了许多话，但都无关紧要。
群里除了我跟张老师之外，还有学号为 09、13、17 的三个同学。
这三个人都出过了宿舍，所以确认他们不是凶手也没用。
因为——
还要确认他们都没死才行！
不然手机那头，可能根本就不是他们本人。
所以，要符合这两点，才是真正的幸存者。
当时我手机里另一个好友，备注学号为 04 的同学，也突然给我发来信息：【你还好吗？需不需帮忙？】
我根本不打算理会。
他根本没有被筛选进群。
因为按照上面的推测，04 号大概率已经死了，这会儿拿着手机的人是凶手之一。
不然他怎么知道我还活着？
只有凶手才知道我还活着。
那么我要做的就是，屏蔽所有其他同学的私信，专注在张老师身上寻求逃生机会。
问题是，张老师要我配合他做什么呢？
我大概能猜到他的想法。
他知道群里有凶手，所以他试图在这个群里传递假消息，让我们可以顺利逃脱真凶的搜捕。
毕竟他们有三个人，都是手持利刃的暴徒。
可如此一来，最重要的问题也来了——
我有什么用？
我尝试着问张老师：【我明白了，那我要怎么配合？】
我是明白大难临头各自飞这个道理的，所以如果我没有利用价值，他是不会找上我的。
而他也开始说出他的思路：【首先我的监控并没有覆盖学校所有的地方，所以我们的藏匿并不绝对安全。
【所以我希望你配合我，营造出我们已经逃出去的假象。
【那样他们就会出去追击我们，而我们的选择就多了，既可以继续躲起来等警察，也可以选择安全的路线逃离。
【切记不要暴露我有监控这件事，接下来配合我，你看看群！】
我马上切回到群里，看到张老师正发出一句话：【我找到后门钥匙了，打算从后门溜出去，各位等我好消息！】
我心领神会，紧接着跟上一句话：【那我也跟你一起去，我离后门很近，现在就跑过去。】
其他人似乎被我们的举动给惊到了，无人接话。
才不过五秒，张老师又说：【我已经到后门了，你还来吗？我给你留门。】
我心惊肉跳地等了半分钟，才发消息说：【我也出来了，张老师你往哪个方向跑的？】
张老师说：【北方，一直跑就能找到我了！】
最后，我只丢下一个字：【好！】
顿时，群里其他三个人都炸了。
09 号同学急忙反问：【你们真走了？那我们呢？】
13 号同学直接急了：【我靠！你们就这样丢下我们了？】
而 17 号同学则问道：【现在还来得及吗？可以等我吗？】
按剧情，此时我应该跟张老师汇合，一路往北方狂奔，所以不适合再发信息了。
但我也意识到一件事——
这个 17 号同学，他应该是凶手吧？